Haga clic en el curso que le correspone y vera su nota
Primero A
Primero B
Primero C
Segundo E
Segundo F
Segundo G
Tercero A
Tercero B
Cuarto A
Cuarto B
Quinto A
Quinto B
Quinto E
Sexto A
Sexto B
Sexto C
lunes, 1 de diciembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
EXAMEN DE 6TO DE SECUNDARIA REDES DE COMPUTADORAS
HAGA CLIC ACA PARA EL EXAMEN 6TO "A"
HAGA CLIC ACA PARA EL EXAMEN 6TO "B"
HAGA CLIC ACA PARA EL EXAMEN 6TO "C"
HAGA CLIC ACA PARA EL EXAMEN 6TO "B"
HAGA CLIC ACA PARA EL EXAMEN 6TO "C"
lunes, 15 de septiembre de 2014
jueves, 7 de agosto de 2014
Examen de Sexto de Secundaria Ensamblaje de computadoras
HAGA CLIC EN EL GRADO QUE USTED ESTA PARA ENTRAR EN EL EXAMEN, LUEGO BUSQUE SU NOMBRE Y SU CONTRASEÑA EN MINUSCULAS:
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "A"
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "B"
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "C"
RECUERDE SU CONTRASEÑA EN MINUSCULAS
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "A"
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "B"
HAGA CLIC ACA SI ESTA EN 6º DE SECUNDARIA "C"
RECUERDE SU CONTRASEÑA EN MINUSCULAS
viernes, 11 de abril de 2014
PRACTICA DE PROGRAMACIÓN
ESTRUCTURAS (DIAGRAMAS
DE FLUJO) SECUENCIALES.
1.- Escribe un programa que lea una cantidad depositada en un banco y que calcule la cantidad final después de aplicarle un 20% de interés.
2.- Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.
3.-
Un alumno desea saber
cuál será su calificación final en la materia de Lógica Computacional sobre 100
pts, dicha calificación se compone de tres exámenes parciales cuya ponderación
es de 30%, 30% y 40%.
4.-
Una farmacia aplica
al precio de los remedios el 10% de descuento. Hacer un programa que ingresando
el costo de los medicamentos calcule el descuento y el precio final
ESTRUCTURAS (DIAGRAMAS
DE FLUJO) CONDICIONALES.
Ejemplo 5. Mediante un diagrama de flujo se introducen tres números enteros por teclado y el diagrama debe mostrar siempre al mayor.
Ejemplo 6: Dado como
dato la calificación de un alumno en un examen, escriba “aprobado” si su
calificación es mayor que 50 y “Reprobado” en caso contrario.
Ejemplo 7: Dado como
dato el sueldo de un trabajador, aplicar un aumento del 15% si su sueldo es
inferior a Bs 1000 y 12% en caso contrario, luego imprimir el nuevo sueldo del
trabajador.
Ejemplo 8: Dado como
datos las notas de informática del primer, segundo y tercer trimestre de un(a)
estudiante calcular el promedio y mostrarlo, además de evaluar el promedio y si
su promedio es mayor a 35 mostrar el mensaje “APROBO INFORMATICA” caso
contrario “REPROBO INFORMATICA”.
Ejemplo 9: Se desea agregar una letra para representar la calificación de los alumnos, las calificaciones son notas entre 1 y 10; use los siguientes parámetros: A para calificaciones mayores o iguales a 9, B para calificaciones mayores o iguales a 8, C para calificaciones mayores o iguales a 7, D para calificaciones mayores o iguales a 6, F para todas las demás calificaciones.
PRACTICA DE PROGRAMACIÓN (condicionales)
2
1.- Una pizzería vende pizzas de solo de un tamaño, cada pizza tiene un valor de 25 Bs, cuando el cliente pide más de 7 pizzas este tiene un descuento del 10% caso contrario no, mostrar el monto a cobrar por la compra.
1.- Una pizzería vende pizzas de solo de un tamaño, cada pizza tiene un valor de 25 Bs, cuando el cliente pide más de 7 pizzas este tiene un descuento del 10% caso contrario no, mostrar el monto a cobrar por la compra.
2.-
Realizar un programa para calcular una de las cuatro
operaciones matemáticas (suma, resta , multiplicación y división) de 2 números
introducidos mediante teclado en las variables NUM1 y NUM2 pero se debe
introducir una opción para la
operación S para suma, R para resta, M
para multiplicación y D para división
3.-
Realizar un programa que introduzca tres números en
tres variables y el diagrama debe mostrar siempre a el mayor de los tres.
4.-
Realizar un programa que introduzca dos números
enteros; si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que el
segundo que los reste y si no que los sume.
5.-
Se ingresa por teclado un número positivo de uno, dos
dígitos o tres dígitos mostrar un mensaje indicando si el número tiene uno, dos
o tres dígitos.
6.-
Realizar un programa donde se digita un número menor o
igual a 10 y a continuación se muestra su representación en números romanos.
7.-
Escriba un programa que pida un número y a
continuación escriba si es par o impar usando la función MOD.
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